ENFANCE, JEUNESSE ET ÉDUCATION : NOTRE PRIORITÉ

Nous voulons offrir à nos enfants et à nos jeunes un environnement éducatif fondé sur la concertation, l’ambition et des actions concrètes, pour leur garantir les meilleures conditions d’apprentissage, d’épanouissement et de réussite, aujourd’hui comme demain.

Nos engagements :

• Proposer des projets scolaires concertés et non plus décidés unilatéralement par la municipalité.
• Réévaluer les travaux du projet scolaire et sportif afin d’associer les conseils d’école, les parents, les équipes éducatives et les professionnels de la construction, et permettre l’élaboration d’un projet cohérent et réellement adapté aux besoins.
• Réaliser un diagnostic partagé des besoins en modes de garde (assistantes maternelles, horaires, capacités d’accueil), afin d’adapter les réponses municipales aux réalités des familles.
• Soutenir et structurer un Relais Petite Enfance (RPE) ou un dispositif équivalent, en lien avec la CAF et la PMI, pour accompagner les parents et valoriser le travail des assistantes maternelles.
• Mettre en place des temps d’échange, de formation et d’information à destination des assistantes maternelles (premiers secours, développement de l’enfant, inclusion, langue et culture corses dès le plus jeune âge).
• Favoriser la création d’ateliers d’éveil 0–3 ans (motricité, lecture, musique), ouverts aux assistantes maternelles et aux familles.
• Soutenir la parentalité en proposant des ateliers, des temps d’échange et des actions d’accompagnement, en lien avec les professionnels de la petite enfance, de la santé et de l’éducation.
• Développer des actions passerelles entre les structures de petite enfance, les assistantes maternelles et l’école maternelle afin de préparer sereinement l’entrée à l’école.
• Associer les ATSEM aux réflexions pédagogiques et organisationnelles concernant la maternelle, dans une logique de reconnaissance de leur rôle éducatif.
• Élaborer, en concertation, un plan de formation continue pour les ATSEM (premiers secours enfants, accompagnement des enfants à besoins particuliers, nouvelles pratiques pédagogiques).
• Renforcer l’inclusion des enfants en situation de handicap en adaptant les équipements, en accompagnant les familles et en travaillant avec les équipes éducatives pour faciliter leur accueil dans tous les temps scolaires et périscolaires.
• Accompagner activement les équipes éducatives et les partenaires institutionnels afin de favoriser, en fonction des besoins identifiés, l’ouverture de nouvelles classes SEGPA et ULIS, et ainsi contribuer à des conditions d’apprentissage adaptées et à la réduction des effectifs surchargés.
• Renforcer les activités de l’ALSH en développant des projets éducatifs, culturels et sportifs adaptés aux besoins des enfants et des familles.
• Créer un Conseil des Jeunes pour associer les adolescents aux projets municipaux et développer leur participation citoyenne.
• Développer un Espace Jeunes proposant des activités éducatives, culturelles, sportives et numériques dans un cadre sécurisé et encadré, et y organiser ponctuellement des actions de prévention et de sensibilisation (addictions, sécurité routière, harcèlement, cyberviolence), en partenariat avec les professionnels compétents.
• Soutenir les clubs, les associations et les structures sportives afin d’élargir les activités spécifiquement destinées aux adolescents et de favoriser leur engagement citoyen.
• Garantir un soutien annuel de 20 000 € à la cité scolaire pour financer les sorties et voyages pédagogiques durant toute la mandature.
• Soutenir la cité scolaire, y compris financièrement, pour installer la climatisation et garantir à tous les élèves des conditions d’apprentissage confortables, sans rupture d’égalité.
• Développer la formation aux premiers secours dès le primaire, en partenariat avec les pompiers formateurs, afin d’assurer un suivi continu jusqu’à la fin du collège.
• Encourager l’ouverture d’une maternelle Scola Corsa pour offrir un parcours en immersion linguistique de qualité dès le plus jeune âge.
• Élaborer, en concertation, un plan de formation permettant de préparer le passage progressif de nos écoles à l’immersion linguistique.
• Faire de la transmission de la langue et de la culture corses un véritable outil d’émancipation et d’intégration, et non un simple slogan.